hai ... kenalin saya ela apriliyanti dan teman duel saya reynata. ini untuk yang sudah nunggu!. ini juga dipost di blognya reyna reynatatri.blogspot.com
check this out
Ini coretan kami.Untaian kata demi kata yang kami tuliskan berdedikasi untuk kalian semua.Inspirasi kami dimanapun kami berada.Yang mengajarkan kami arti dari sebuah awal kehidupan pra-remaja. Kebersamaan yang selalu kalian suguhkan, kekocakan, kekonyolan, arti persahabatan, arti sebuah kawan, perjuangan, penantian, persaingan, ketegasan, pikiran hati, emosional, cerita klasik, masa smp yang bernuansa lawak, kepolosan remaja, pikiran kritis, kata – kata pedas menyayat hati, bahasa alay nan lebay, nyanyian penuh makna, hari – hari bermoment, hingga menjudge dan membully adik kelas kami dapatkan dari kalian.
Sebelum kami memulai describenyaa kami akan mengungkapkan sejarah awal dari kisah ini, bagaimana kita dipertemukan dulu hingga sekarang kita harus berjuang, bertanding dan bergulat dengan UN, dan esok dimana kami harus merelakan kalian untuk melangkah ke pijakan tangga masa depan kalian masing – masing.
Ini berdasarkan sudut pandang saya, kebanyakan saya sih yang bacot disini.
KELAS 7 !!!!!!!!itu kelas awal kita ketemu. Saya dulu kesel sama kalian! Serius! Gak boong.Kenapa bisa kesel?Karena kalian yang udah ngegeser beberapa teman saya dari 7C smes1.Awal liat wajah kalian canggung.Gimana ngaaak?Kalo wajah kalian FREAK kaya gitu.Bhuahaahahaha engga becanda.Wali kelas kita bu anis, beliau baik, beliau membiarkan kita untuk bereksperimen dan berkreasi sendiri tetapi tetap dalam pengawasan ketatnya. Paling inget pas rena masuk, dia pake kaca mata celingak – celinguk didepan pintu sambil betulin kacamatanya dan ngerapihin buku yang lumayan tebel dilipatan tangannya. Sumpahh dia kaya orang jenius banget waktu itu *berat nih nulisnya*. Selanjutnya? Saya gatauu, lupaaa dan menurut saya gaada yang WOOW cetar membahana! Gaada deh kayaknya. Cuma kalian itu ternyata baik, polos, masih nurut aja, masih dalam tahap fasse perkenalan sama kalian, suka foto – foto itu spesies orang jaim kaya kalian.
KELAS 8!!!!!! Ini mulai ngena. Dikit tapi! Karena saya PEKA :P saya bisa tau dimulai dari sini semuanya akan terasa berbeda. Kita sudah mulai membuka sikap *bukan bajuu -_-*tara omess*. Wali kelas kita bu Eka, beliau orangnya baikk banget!! Mengerti apa yang kita inginkan, bisa jadi temen kalau lagi dapet jalan buntu. Saya sudah bisa memprediksikan bahwa kalian yang akan membuat saya terharu dan kalian akan memberikan banyak warna dalam kisah SMP saya. Cuma itu masih belum terwujud, karena kita masih belum punya kegiatan yang mendukung kalian untuk berbuat itu. Di kelas 8, kita hanya diaajarkan gimana rasanya kompak itu! Awalnya kompak gimana dan cara untuk kompak bagaimana. See!! Waktu classmeet kita yang cari yel – yel dan segala propertinya.Usaha buat jadi juara yel – yel kelas. Itu awalnyaa!! Disitu kita udah tau, gimana rasanya punya kawan, gimana rasanya bertukar pikiran dengan kawan dan mewujudkan pikiran kita dalam bentuk realita dan kenyataan. (bahasa saya ketinggian, nyampe ga kalian? Kalo ganyampe beli tangga dulu gihh *abaikan). Diakhir – akhir tengah semesterlah saya juga bertemu dengan mereka! Mereka yang selalu ada saat bingung harus mengisi catatan buku saya dengan kata – kata apa, mereka juga yang selalu ada saat saya gak ngerti sama materi yang bakal ditest, dan mereka yang selalu ada jajanannya saat saya laper pengen ngemil pas belajar bareng, kalian yang ngerasa silahkan berbangga hati karena saya puji! Jarang – jarang lohh ketos muji orang! Wkwkwkwkwk :v . drama! inget moment itu? Itu adalah hal yang pertama kali kita lakukan, lihat gimana hasilnya?Gak banget kannn? Polos! Masih malu buat berekspresi.
KELAS 9!!!!!!!!!!!!!!!!!! Kenapa tanda serunya lebih banyak? You know lah. Ini kelas special kawann!!!Dimana kita jadi kakak kelas.Tertua, berkuasa, dan kita dikenal. Banyak yang pengen kenalan, minta nomor hp, surat – surat dari pengagum rahasia selalu kita dapetin dari loker *oke yang kalimat itu salah besar. Karena kita juga gak gitu – gitu amat dan sekolah kita gapunya loker kan! Jadi, abaikan*. Awal masuk sempet ada rasa canggung sama 3 anak baru yang didepak dari kelasnya dan bermuara di 9c karena kemampuan otaknya yang lebih dari pada teman – teman lainnya di kelas awalnya. Mereka itu Vici, Leo sama Dani. Mereka yang emang dasarnya udah pendiem dan polos agak canggung juga, tapi akhirnya bisa berinteraksi akrab juga dengan cepat. Perkembangan bagus!! Dari sini kita memulai, sebuah pertemanan yang membuahkan kisah luar biasa indahnya, sebuah kisah yang diciptakan dari ruangan bernama 9C, sebuah moment yang tiap detiknya selalu membekas dan tertanam dalam hati. Musikal!! Ini baru pemanasan, kalo kata bu erlina itu strecing *bener gak tulisannya?* kita harus buat sebuah lagu untuk dinyanyikan dan pastinya butuh latian berhari – hari sampe sampe waktu kita buat orang rumah jadi semakin menipis. Pameran!! Dari sini saya belajar banyak! Arti sebuah usaha untuk menghasilkan sebuah kegiatan yang luar biasa, arti sebuah kesabaran saat kita berbeda pendapat masalah design dan segala konsep pameran, arti sebuah semangat dan kekompakan untuk saling melangkapi.Ujian !!!kita makin kompak pake beutdzz, mau kode soalnya 2 , 5, 10, sampe 20 kita selalu dan tetep kompak, bhahahahah xD. Wali kelas kita yang kali ini bu Rumini, beliau tegas dan berprisip teguh, gigih dan disiplin selalu menjadi sikap andalannnya, kita sempet kaget bukan main waktu diberi ceramah sama beliau gegara hal sepele yang kita entengkan begitu saja. Beliau baik banget, beliau rela membantu kita, memberikan kita hadiah dan semangat untuk maju. Standing applause buat wali kelas kita yang satu ini!!.
Pengenalannya cukup gak? Ini udah dua halaman loh buat sejarah kita.Padahal menurut saya ini udah paling ringkas banget.Masih banyak kejadian yang belum saya tuliskan dan saya juga ingatan jangka pendek. Jadi maklumi saya! Oke kawan. Oh iya, saya juga lebih enak kalo panggil kalian dengan sebutan kawan dari pada teman atau temen! atau bahkan doi! Gak deh makasihh. Menurut saya panggilan kawan itu lebih gimana gitu, lebih keren, lebih kece, kaya saya sama deva. Kece kan? Sayangnya deva udah punya pacar-_-
Dari pada cekcok gajelas, ngalarr ngidur gatau arah, ntar malah bisa nyampe ke doi atau nyrempet nyrempet kemana – mana, lebih baik saya mulai aja yaa
Bismillahirrahmanirrahim
Ini yang asli baca, yang puas deh kalian semua. -__-
1. Adam Leonardo
Ini yang namanya leo. Pidahan dari kelas 8F.anaknya tinggi ! aku aja sebahunya. Menurut pengamatanku, dia ini tingginya pas kelas lapan. Soalnya bajunya wes kekecilan ._.v piss yo. Berasa panggil rio kaya di cerbung cerbung kalo manggil cowok yang punya muka agak kecino – cinoan ini, sama sama yo- jadi random kan saya! Leo ini punya mata yang gak sipit tapi agak mencondong ke sipit(?), kurus kaya tiang, bibirnya merah merekah, kalo jalan mesti selaww gak pernah grasa grusu kaya yang lain, gak pernah heboh, paling kalem, murah senyum, suaranya lembut, kalo bicara itu pelan banget dan bisa jadi kalo memi yang diajak bicara sama dia gak bakal denger! Kan memi punya pendengaran yang minim! Yang aku sering perhatiin juga nih, dia kalo bicara itu tersendat sendat (?) dan terakhir paling bener tingkahnya dari pada anak cowok lainnya. Untuk urusan dia suka sama siapa aku gatau! Gak begitu akrab sama anak ini. tapi aku tau kalo leo ini baikk. Ya kan yo? *tuh kan berasa panggil rio Mario—“
2. Alifahi Batullahi Novemberiyanto
Panggilannya memi, tapi menurutku dia sama sekali gak pantes dipanggil memi. Kenapa?You know-lahh, gak ada unsur meskipun sedikit huruf memi dalam namanya.Nama sepanjang jalan anyer – tarukan, dipanggilnya memi, gak nyambung pula-. Menurutku panggilan yang tepat untuk cowok yang sayang banget sama laptopnya ini adalah TECIL. Bhuahahahaha xD. Cowok ini orangnya asik, buat temen kalo lagi gak punya moody, langsung bakal ketawa jingkrak – jingkrak kalo udh ngelucu, tapi kadang leluconnya juga GARING banget.Tingginya lebih 5cm lah dari pada aku, selalu perhitungan, hemat banget kalo masalah apapun, makanan gak abis?Tenang !!kalo ada memi pasti bakal disikat abis sampe bersih “kan mubazir kalo gak dimakan” itu katanya. Selalu bertingkah kaya anak TK kalo ketemu sama partner gilanya-Ila. Mereka berdua bagaikan orang gila yang kabur dari RSJ dan terdampar di 9C.serius kalo mereka kumpul bakal terjadi kegaduhan yang gak kira – kira! bisa bikin telinga sakit. Memy ini mantannya banyak! Kenapa banyak?Karena lebih dari satu. Tapi kalau sekarang dia jones! Bilangnya “gak ahh gamau pacaran dulu!” gamau pacaran apa gaada yang mau mem? Hahahaha becanda mem! Memi ini gak punya cewe tapi punya gebetan inisialnya fadel.
3. Almaida Urmila Salmi
Cewek yang satu ini maniac banget sama binatang sapi yang warnanya putih dan bintik – bintik item gitu deh. Sayang banget sama Tabletnya, kemana mana dibawa, diperhatiin, disayang (?) jadi envy dehh -_-. Cewek berkerudung ini punya rambut panjang, suara yang paling bagus diantara yang lainnya, punya berat badan yang… eungg gausah diterusin deh ya.Dia paling sensi kalo udah bicara masalah begituan. Selain sama sapi wanita berkelahiran juni ini juga nge-fans sama Mr DJ. Gak pernah kenal sama yang namanya cape kalo udah cerita masalah Dul Joni, salah satu anak 9C yang punya berbagai macam sosmed ada fb (ini biasa) tw, instagram, path, line dan banyak lagi yang lainnya. Oh iya alma ini orang baik, agak keras kepala dikit, jago biologi, cantik, ideal, kreatif dan termasuk haters dari buah salak. Alma ini dulu pernah suka sama ketos periode sebelum saya menjabat, namanya …. Enggg kalian udah tau sendiri deh yaa. Udah biasa sama yang namanya nunggu, karena udah 3 tahun nunggu doi, hahaha… tapi buat sekarang dia masih sama atau gak suka sama kakak itu, saya gak tauu! Mending Tanya langsung sama alma gihh.
4. Annisa Kusuma Wardhani
Cewek ini juga berkerudung, panggilannya annisa atau chibi.Kenapa bisa dipanggil chibi? Bukan karena factor ada sesuatu fisik yang mirip sama mantan personil girlband cherybelle *tulisan typo? Ya minta maap deh* tapi karena factor nama yang mirip. Yang kesih dia julukan chibi itu imel dan sampai sekarang jadi kebiasaan kalo manggil annisa dengan sebutan chibi. Annisa ini juga disebut sebagai Mrs wiwik’s daughter. Siapa yang gak kenal ibu pekaen itu? Cara bicara dan jalannya yang santai banget persis kaaya annisa buat anak – anak berpikiran kalo annisa itu anaknya bu wiwik! Padahal rumahnya aja beda arah -_-. Annisa itu cantik, kalem, hitam manis, murah senyum, gak pernah marah (selama ini loh, saya tahunya) bicaranya sabar banget, tenang. Engg apalagi yaa? Gatau deh kalian tambahin sendiri di komentar! Saya gak terlalu inget.Hehehe :D
5. Antika Ratnasari
Ini masih kaum hawa! Wanita ini sama kaya annisa –kalem. Duduknya sebangku sama rosa yang cerewetnya naudzubillah tapi tetep aja gak nular – nular. Dia tetep kalem, gak banyak omong, cantik, punya rambut lurus sebahu.Nama panggilnya tika atau antika. Selalu dicariin sama fira ns kalo udah bubaran sekolah “antika ntar pulang bareng ya?” itu kata ns dan hanya diangguki dengan pelang sama antika. Dielok – elokin sama memi. Gatau kenapa saya juga bingung! Padahal menurut saya mereka biasa aja. Eh tapi gak menutup kemungkinan yang biasa itu gak ada apa – apa loh ya! Hahaha…. Enggak aku gatau kenapa mereka sampe dielokin begitu.Aku itu seneng banget liatin antika kalo lagi bicraa pake bahasa inggris, gatau kenapa lucu aja.Hehehehe :D
6. Azaria Yusuf Hasanah
Panggilannya rina. Punya nama belakang sama peersis sama nama saya. Udah letaknya sama lagi diakhir nama-“. Rina ini soulmatenya farah, kemana – mana sama farah! Jangan jangan mereka pacaran lagi!*oke ini lebay*. Selalu tengkar sama bayu –teman belankang bangkunya-. Rina iini paling jijik dan gak suka megang – megang kotoran! Kebukti kalo kerja pupuk rina gamau disuruh ngaduk! Sekalipun itu pake plastic dia tetep gamau. Sering banget jadi pembullyannya kikwon sama bayu. Mereka itu gak pernah akur sampe masalah sepele aja jadi rebut. Rina ini cantik, baik, gak kalem, cerewet, anak mama (iyalah emang ada anak kakak?) selalu ngajak ribut kalo udah ketawa bareng farah. Kenapa? Karena kalo udah ketawa gak kenal tempat situasi sama keadaan! Bayangin aja kelas lagi sunyi adem tentram damai gegara anak2 lagi konsen sama soal dia malah ketawa ketiwi bareng farah! Gajelas lagi.Hahahaha :D. ini cewek juga suka banget sama yang namanya foto – foto! Mungkin udah ketularan sydrom narsisnya farah kali yak!Rumahnya pernah dijadiin tempat buat buka puasa bareng.
7. Bayu Wicaksono
Panggilannya bayu atau ubay.Ini salah satu cowok yang mengalami pertumbuhan cepat kilat.Seingetku dulu sih bayu itu tingginya masih se-leherku.Tapi sekarang? Gantian aku yang selehernya dia. Cowok ini item manis, punya wajah yang langsung bisa bikin ngakak, ekspresinya yang gak bisa ditebak, orangnya jahil, selalu tbtb bilang “waalaikumsalam” dan langsung buat anak – anak diem karena nyangka guru pengajar dateng hingga kita sadar kalo kita ketipu sama bayu dan memi langsung bilang sumpah serapah buat bayu. Gak pernah mau nganter anak cewek kalo gaada temennya itulah ubay. Bayu ini pinter dalam segala jenis bidang non akademik! Olah raga apasih yang ubay gatau? Kayaknya semua dilahap abis sama cowok ini. ayahnya seorang pianist tapi, gak buat bayu jadi cinta music. Emang sih suaranya rada – rada bagus, punya suara perak *kenapa perak? Kalo emas kebagusan* punya pengetahuan music banyak, ttg akord dan tingkat nada – nadanya tapi ubay pernah bulang kalo dia gak begitu suka sama music. Rambutnya lucu! Itu yang selalu bikin aku gemes buat ngacak – ngacakin rambut bayu dan orangnya pasti selalu bête kalo rambutnya udah berantakan garagara aku ._.v
8. Difa Ayu Safira
Ini teman sebangku saya.Paling gasuka kalo dipanggil difa. Suka banget sama Mario stevano aditya hilang *eh haling maksudnya* paling sensi kalo bicara masalah rio. Paling gak bisa berenti kalo udah cerita masalah apaaja.Paling konyol, paling lucu kalo lagi ngambek. Suka banget godain aku! Tapi langsung aku jadiin senjata makan tuan. Punya mantan banyak dan pertama kali pacaran kelas 6 SD! Gila kan ni anak. Masih bocah aja udah punya mantan banyak (lebih dari dua) fira ini orangnya baik, cocok banget jadi brankas tempat nyimpen rahasia apapun, enak banget buat diajak curhat, matanya sipit, punya dua gingsul, rambutnya sebahu lebih, pengen pake jilbab tapi takut jadi bahan omongan, berkhayal banget bisa jadi pacarnya rio. Sekarang fira jones gak punya cow! Hehehe tapi masih ngarep sama mas uf*tiiittt you know laah. Kalo ketemu aku bawaannya pasti nyuruh aku biar dia bisa smsan sama less –temengajelasnya-. Fira ini selalu minta dicubitin kalo udah pelajarannya bikin mata merem! Ex: ips, bindo, ipa, dsb. Sampe – sampe dia pernah minta cubitin ke yudha dan hasilnya? Lengannya biru guys! *yudha sadis-_-
9. Dita Arisona
Jebbing 9C.cewek manis, cantik, baik itu udah pasti dita. Selalu dipanggil ndut sama anak – anak. Suka dan maniacs banget sama juara 4 X-factor Indonesia namanya Mikha Angelo. Punya dan ngerelain uang 50rb buat beli gelangnya anak Djimbas (fansnya mikha). Dita ini punya wajah manis, kulitnya kuning langsat, tingginya gajauh beda sama lainnya, rambutnya hitam kecokelatan, temen se-genknya farah rina dkk dan menurutku diantara 5 temannya dita ini adalah cewek yang paling kalem kalo ketawa. Gak kaya farah rina renna firda. Hahaha xD. Cewek berkelahiran 21 april ini teman seperjuanganku kalo lagi ulangan. Apalagi UTS semes2 kemaren.Udah deh kita klop pake banget. Selalu takut sama hal – hal yang bakal dihadepin dan selalu kurang PD kalo ngelakuin sesuatu. Padahal dita itu bisa kok! Cuma dia dikit minder. Maklum—kan orang kalem, yakan dit?
10. Ela Apriliyanti Hasanah
Cewe berkerudung yg suka ngomel2 kalo di deket saya. Pernah menjabat jadi ketua osis *prokprok (kepaksa :P) kalo lagi sensi! Wuss, bahaya. Semua kena omel, jadi sering teriak2 tuh anak. Mantannya pak ketua :D haks. Part of FRENC J sering banget ngaku – ngaku pacarnya deva, padahal kan deva udah ada yang punya. Bulan lahirnya april jadi kalo mau ngasi kado ke dia silakan siap siap duitnya.
11. Farah Noviandini
Panggilannya farah, tapi kalo dirumahnya berubah jadi dini. Cewek mungil yang selalu aja ngelus dada kalo udah di cerelia nemuin barang bagus tapi harus ia tahan ego buat beli tu barang karena dia lagi proses tahap menabung. Farah ini orangnya asik, cantik, baik, gak pernah ada kalem kalemnya, selalu pake banyak animasi kalo lagi presentasi sampe – sampe kita itu liat animasinya! Bukan materinya. Rambutnya lumayan panjang, lebih cantik kalo dikucir, mantannya pak kyai tara. Temen seperjuangannya rina renna firda sama dita, suka bereksperimen dengan berbagai macam restoran dan makanan – makannannya. Udah kaya chef keliling 9C! kreatif, tukang ngaret dan kalo udah ngaret itu gak tanggung – tanggung! Kaya gak punya dosa kalo udah ngaret. Sama kaya alma dia mendirikan sebuah perkumpulan haters buah salak.
12. Fatias Risantara Akbar
Biasa dipanggil tara atau taro. Mantannya farah dan sekarang lagi jomblo. Pinter banget kalo urusan teori agama, ngaji, qiraah. Ilmu agamanya udah gak diraguin lagi! Tapi juga gak diraguin kalo udah omes.Tara ini omesnya naudzubillah luar biasa.Pikirannya keknya jorok mulu deh -_-.Tara itu baik, suka nraktir anak2, gak sombong, ramah, suka gakdenger kalo dipanggil pas ulangan agama—“, pecinta sepak bola. Dia itu lebih suka bangun pagi buat nonton bola dari pada belajar buat ulangan, maniacs banget sama barca dan jadi sensi kalo udah ngomongin kejelekannya barca didepan anak ini. kebiasaan lainnya dari tara itu kalo abis nyontek dia langsung baca istighfar, dzikir, dll tapi abis itu bakal nyontek lagi-_-. Ibuknya tara juga baik, cantik lagi. Rumahnya juga pernah dijadiin buat perpisahan kita kelas 8C kemaren.
13. Fitriani Sri Rahayu
Tiba giliran kakak sepuh. Nama panggilnya anik tapi dia sering terobsesi sama namanya ani, kenapa? Karena menurutnya itu sama kaya namanya ibu Negara. Bu ani yudhoyono ituloh guys. Orangnya asik pake banget deh, rambutnya sebahu, lurus tapi agak gelombang di bagian bawahnya, tingginya rata – rata, punya gigi taring atau gingsul saya gatau, kalo senyum manis sampe dia dikerubungi semut! Pecinta hewan bernama kucing, gak pernah kenal sama yang namanya nyerah itulah anik. Selalu pake perasaannya kalo bicara atau berbuat sesuatu, kata lainnya sihh gak tegaan gitu.Murid kesayangannya bu murtiningsih, wakil ketua kelas dan sekretaris pameran pernah dijabatnya. Tulisannya bagus dan selalu disuruh nulis kalo ada tulisan buat madding sama lainnya karena tulisan anik lebih bagus *bilangaja modus*. Terobsesi banget buat jadi pacarnya dayat! Tapi sayang gapernah kesampeyan. Sian huhuhu u,u ….. kalo ditanya milih ryan atau dayat dia pasti gak jawab! Kenapa nik? haha. Pada kepoo kann??? Siapa ryan? Itu orang yang suka nguras tambak di depan rumah, hehehehe :D
14. Ibnu Asro Putra
Panggilannya Asro, cowok yang satu ini disegani sama anak – anak sampe dia dipanggil habib syech asro. Kalo lagi jalan selalu dikasi lewat jalan khusus yang udah dibersihin dan pake karpet merah (?).selalu aja pake earphone kalo lagi boring. Asro ini anaknya kalem loh! Kalo ngambek lucu, baik, pinter Cuma dia kadang – kadang gak bisa ngungkapinnya. Punya kakak ganteng tapi gatau namanya, selalu nganterin tiap olahraga, buat anak – anak kepo “itu kakaknya asro beneran? Kok ganteng?”. Sekarang lagi bermigrasi dikelas lain kalo ulangan.
15. Ismail Madani
Pendatang baru kelas 9c, tapi sekarang udah ga baru ya? Kan udah hampir setahun :D pemain gitar di 9c. Pacarnya adek kelas, kelas 7 lagi :D duduk sama tara. Makanya dia juga ketularan tara sama2 pinter agama, tapi omes nya juga nular -,-. Jadi adeknya ila dan selalu share curcol apaaja sama nurul laila. Menurut temen duel saya dani ini mirip sama chakra ade pratama! Sama – sama bisa maen gitar sama – sama kece *akhirnya bener gakya??*. cowok kelahiran maret ini sensitif banget kulitnya. Gak boleh makan sembarangan ! biasa orang kaya broo...
16. Melinda Dwi Damayanti Effendi
Ini nih cewe paling gila absurd dan sebagainya -,- kalo lagi seneng suka teriak2 ga jelas, kalo lagi badmood murung teruuss, udah itu semua orang kena marah2 lagi. Ga jelas kan tuh orang? Pipinya tembem kaya bakpao, kalo ketemu sama imel pasti ada kabel yang menjuntai di telinganya. Siang malem, ujan badai, pasti dengerin musik. Anak dari pak effendi ini suka banget sama justin bieber (dulu, sekarang gatau), mantan anak OSN IPS, mantan sekretaris osis dan mantannya kak Gu...gu...gu...uu.. *tbtb amnesia* doinya gapeka! PHP lagi !! kasian sering galau nihh anak.
17. Muflihah
Cewek ini gapunya nama panggilan karena kalo dipanggil ya nama lengkapnya. Dapet rekor muri nama tersingkat di 9C. Kalo nulis paling lama, mungkin karena diperbagus kali ya. Cewek yang sebangku sama alma ini sering dielokin sama dani. Wusss saya gatau loh kenapa! Saya kan kalemm... ya gak ren? Anak tunggal dikeluarganya. pernah ada desas desus kalo mufli ini gamau punya adek! Kenapa? Sok atuh tanya sendiri ke pihak yg terkait (?)
18. Mohammad Hasan Muktasyim Billah
Nih ketua kelas kita, yg galaknya ga ketulungan :D. Sangat sangat peduli dengan kelas 9c sampe – sampe sampah dikolong bangku aja didenda , sifat2 wali kelas kayaknya udah nurun semua ke dia. Kalo nyuruh2 lewat sms, tulisannya di CAPSLOCK! Udah nyuruh , maksa lagi-,- Tapi gini2 dia itu miss.fisika *eh :D haks, hasan ini juga suka banget ngomel – ngomel, jadi kaya ibu – ibu diarisan -,- tapi kalo udah ngomel garagara masalah kelas jadi keliatan cowo.
19. Mohammad Rifqi Maulana Firdaus
Cowok ini berkaca mata, dari fisiknya yang pake kaca mata aja udah ketauan kalo dia ini jago banget sama mata pelajaran matematika. Cowo ini mesti jadi andalan di kelas kalo pas pelajaran matematika :D haha. Pernah suka sama fira ns, dan katanya sih udah move on! Tapi gatau itu bener apa nggak, selain suka sama ns, kiki ini disukain sama anak 8C yang krudungnya mirip renna. Kenapa gak taken sama dia aja kik? Temen seperjuangannya bayu kalo lagi melakukan agresi militer(?) ke rina sama farah
20. Nur Alfiyyatul Laila
Cewe ini dulu pernah sebangku sama saya(rey) pas kelas 8. Penggemar reksa maulana kapten u-19 *eh u-16 maksud saya. Sekarang duduk sama ila, bentar lagi alfi bakal ikutan gila kayak ila deh -,- atau mungkin sudah tertular. Cewe berkerudung ini gak neko – neko tapi gak kalem2 banget juga. Gangerti? Sukurin :P. Selain suka atau fans dari reksa, alfi ini juga suka sama lainnya, ex: smash, gilang, eca (adekelas), simon santoso, kurnia mega, dan kami berdua *eh
21. Nurul Laila
Nih orangnya yg sama gilanya dengan yang lain. Selalu ngomongin sesuatu yg menurut dia lucu exp: irul eca rifal kelinci dll. Suka banget sama kelinci. Suka kelinci atau...? :D haha partnernya memy. Mereka kalo udah ketemu, bikin semua orang ketawa. Ada aja yang mereka omongin. Part of FRENC J ini cewek juga gajelas. Kalo udah ketawaa ngakaak sampe sakit perut, tapi kalo udah galau pasti seharian penuh banjir air mata. Kalo dia galau sih pengennya ketawa tapi ntar dia malah tambah ngambek lagi, kenapa mau ketawa? Soalnya alasannya gajelas!
22. R. Balkis Arova
Panggilannya mama! *eh gak ding. Manggilnya balkis atau cis cis huhahahaha xD. Jabatannya sekretaris dua di 9C, orangnya tinggi, besar, penggemar standup komedi sama seperti saya (rey), demen banget sama Ge. Satu – satunya orang yang manggil vici dengan sebutan “nya”.
23. Renna Arini Reddina Karani
Teman sebangku saya nih! Sumpah cape dengerin dia ngomong mulu -,- ada aja yang di omongin, paling sering ngomongin ‘dimi’ padahal saya aja gatau dimi itu kayak apa. Yg gantenglah, kerenlah, semua kebaikannya di omongin -,- Eh tapi dia juga kadang baik sama saya, sering bawa jajan ke sekolah soalnya :D haha. Sensitif kalo ngomongin berat bedan ._. selalu PD kalo lagi nyanyi, padahal mahh suaranya beuhhh.... you know lah gimana suaranya. Renna ini cantik *biar bangga anakny* selalu pake krudung panjang kaya bu eka haha:D, kepedean, suka nyanyi “love on top” tapi sayang ganyampek.
24. Reynata Tri Damayanti
Ini sebangku sama renna. Sering banget berkhayal jadi jodohnya ozy padahal mah ozynya kenal aja gak, seneng banget kalo ask.fmnya dijawab sama ozy itupun Cuma sekali!! Tapi senengnya woow banget. rena ini anaknya kalem (kalo baru pertama kali liat) kalo udah bertaun – taun? Bukan kalem lagi! Sadis iya. Ini cewek juga pinter banget matematika kadang pelit lagi kalo minta niru ._.v selalu setia nunggu ! terbukti 3 taun nunggu doi aja sanggup. Hehehe piiss re ._.v Part of FRENC J
25. Rifaldi Raya
Cowo yg menurut saya masih imut aja. Tapi sekarang nih anak udah agak tinggian lho! Orangnya talk less jleb more. Ngomongnya dikit tapi langsung ngena, kadang pernah ngomong Cuma satu kata dan bikin satu kelas ketawa semua. Sekarang rifal ini sedang mendalami ilmu agamanya. Katanya tara sih dia lagi belajar di pondok. Kenapa fal? Mau insap? Haha. Cowok yang duduk bareng pak ketua ini selalu aja miris kalo lagi ulangan ipa, gapernah bisa nyontek sama hasan-mr fisika- soalnya
26. Rifky Yudha Mahendra
Cowo yg katanya keren kece, itu menurut dia sendiri seh dan kedua orangtuanya. Anaknya sok jaim sok cool kalo di luar kelas. Sekarang kayaknya orangnya lagi galau gara – gara doi udah punya pacar! Tapikan udah biasa yud! :D wkwk. Yudha ini sering banget ngubah – ngubah ekspresi, buat saya ketawa kalo udah berekspresi sok cuek sok jaim.
27. Rina Chintya Dewi
Cewe yg satu ini ngefans banget sama smash. Kalo liat smash langsung aja deh teriak2. Suaranya paling keras di kelas berasa pake toa. Part of FRENC J suka banget nyanyi dangdut, kayanya semua lagu dangdut dia hapal deh. Cewek kelahiran februari ini kalo dapet nilai dibawah 85 langsung deh galau! Dan galaunya itu gak tanggung – tanggung! Semua oarang kaya patung! Gabakal disapa, sadis ni anak -,-
28. Rosalinda Yuni Andari
Cewe yang mantannya bertebaran dimana-mana. Sahabatan sama kiki yudha. Sekarang kayaknya udah punya cowo lagi. Kulitnya putih Saking putihnya kalo ketawa ngakak mukanya sampe merah. Ngefans sama band yg sayangnya udah bubaran My Chemical Romance. Suka foto – foto sampe kalo yudha liat fotonya mata yudha gak kedip.
29. Syafira Nursufyana
Anak gili anyar. Panggilannya fira atau ns, satu – satunya cewek yang pake behel, kalo udah pake krudung gak boleh diganggu – gugat. Doinya anak kelas 9 sebelah! Tulisannya rapihh banget sampe sampe kalo bayar dana kelas nulisnya lama banget. dulu katanya pernah suka sama yudha tapi gatau loh ini fakta apa engga!
30. Vici Diniyah Lestari
Pendatang baru juga nih, di usir dari kelasnya yg dulu makanya di tampung di 9c :D hehe bercanda ding. Kalo ketawa nih anak suaranya gimana gitu. Guru-guru kalo gatau nampangnya sering manggil ‘visi’ :D. Cewek ini pemain volly sekolah dan jadi orang famous karena selalu dicariin sama anak kelas lain pas istirahat! Tau kenapa? Beli pulsa guyss. Dan anak – anak sering bilang vici ini orang yg tukang PHP, kenapa? Karena dia selalu sms tiap pagi! Bukan buat ngucapin “selamat pagi” tapi buat bilang “uang pulsa bawak !!!”
31. Yeny Asri Nur Iftitah
Cewe berkerudung dari ketengan. Sering di panggil putri ketengen :D anaknya suka ngelawak, tapi takut sama suzana (tulisannya gimana?) ngefans banget sama 1D apalagi sama yang namanya Zayn Malik. Kalo bicara itu udah kaya kereta express truss nyrocoss gaada brentinya. Orangnya baik! Gapernah pegang hp. Karena kalo dikelas handphonenya jadi kaya ponsel umum! Dipinjem anak2 sekelas buat main game. hahaha
32. Yulita Firdausi
Yeay, akhirnya nyampe terakhir. Firda ini duduk di depan saya, anaknya kadang pendiem kadang enggak. Kalo udah gabung sama farah rina renna dita, udah ga jadi pendiem nih orang, cewe ini juga pinter nari, suka yang berbau korea koreaan sama orang yang paling miris kalo udah dipanggil berdasar absen. Paling belakang bro!!
Woofff!!! Akhirnya selesei juga.
Ini karya saya yang duet bareng ela B)
Jadi jangan bingung yaaa!!! Karena sudut pandang orangnya beda – beda. Kadang dari saya kadang dari dia. kami menulis ini semua karena kami tiba2 kangen kalian! Pengen flashback. Kami juga kepikiran gimana kita kalo udah SMA dan bakal ketemu lagi, mungkin rasanya bakal canggung banget. maaf kalo yang di atas ga sesuai dan menyinggung kalian, ini Cuma buat have fun aja
Regards
Rey ela <3 <3
Internet
merupakan
kepanjangan dari interconnected networking, yang mempunyai arti hubungan
komputer dengan berbagai tipe yang membentuk sistem jaringan yang mencakup
seluruh dunia (jaringan komputer global) dengan melalui jalur telekomunikasi
seperti telepon, radio link, satelit dan lainnya. Istilah INTERNET
berasal dari bahasa Latin inter, yang berarti “antara”. Internet adalah sebuah
dunia maya jaringan computer (interkoneksi) yang terbentuk dari miliaran
komputer di dunia. Internet merupakan hubungan antar berbagai jenis komputer
dan jaringan di dunia yang berbeda system operasi maupun aplikasinya di mana
hubungan tersebut memanfaatkan kemajuan media komunikasi (telepon dan satelit)
yang menggunakan protokol standar dalam berkomunikasi.
Dalam mengatur integrasi dan komunikasi jaringan komputer ini digunakan
protokol yaitu TCP/IP. TCP (Transmission Control Protocol) bertugas memastikan
bahwa semua hubungan bekerja dengan benar, sedangkan IP (Internet Protocol)
yang mentransmisikan data dari satu komputer ke komputer lain. TPC/IP secara
umum berfungsi memilih rute terbaik transmisi data, memilih rute alternatif
jika suatu rute tidak dapat di gunakan, mengatur dan mengirimkan paket-paket
pengiriman data.
A.Sejarah Internet
Dengan memanfaatkan internet, pemakaian komputer di seluruh dunia dimungkinkan
untuk saling berkomunikasi dan pemakaian bersama informasi dengan cara saling
kirim e-mail, menghubungkan ke komputer lain, mengirim dan menerima file,
membahas topik tertentu pada newsgroup dan lain-lain.
Sejarah internet dimulai dari ARPANet, yaitu sebuah proyek Departemen Pertahanan
Amerika Serikat. Pada tahun 1969 dilakukan sebuah riset yaitu bagaimana cara
menghubungkan suatu komputer dengan komputer lainnya atau membentuk suatu
jaringan. Di tahun 1970 mereka berhasil menghubungkan lebih dari 10 komputer
yang membentuk jaringan. Kemudian tahun 1973 jaringan ARPANet mulai
dikembangkan di luar Amerika Serikat. Sejarah internet berlanjut ketika
komputer di University College di London ikut bergabung dengan jaringan
ARPANet. Di tahun-tahun selanjutnya jaringan ini semakin berkembang.
Pada tahun 1982, karena banyaknya komputer yang bergabung maka dibutuhkan
sebuah protokol resmi yang menghubungkan semua komputer dan jaringan dan
dibentuklah TCP/IP. Di tahun 1984 kemudian diperkenalkan sistem penamaan domain
yang dikenal dengan DNS (Domain Name System). Internet kemudian tumbuh secara
pesat di tahun 1990-an. Demikianlah sejarah internet secara singkat.
Internet terbagi atas 2, yaitu:
• INTRANET
Intranet adalah jaringan komputer dalam sebuah perusahaan yang menggunakan
teknologi internet sehingga terbentuk lingkungan yang seperti internet tetapi
bersifat privat bagi perusahaan bersangkutan. Biasanya Intranet dihubungkan ke
jaringan Internet dengan dilengkapi firewall.
• EXTRANET
Extranet adalah jaringan privat yang menggunakan teknologi Internet dan sistem
telekomunikasi publik untuk membentuk hubungan yang aman antara pemasok,
vendor, mitra kerja, pelanggan, dan pihak bisnis lainnya dalam rangka mendukung
operasi bisnis atau pengaksesan informasi bisnis
B. Fasilitas - Fasilitas Internet
1. WORLD WIDE WEB [WEB]
Web merupakan sistem dalam internet yang memiliki fasilitas pencarian dan
pemberian informasi yang cepat dengan menggunakan teknologi hypertext. Untuk
membuat Hypertext, dikembangkan sebuah bahasa pemrograman khusus yang memungkinkan
pengikatan alamat WWW atau file dalam sebuah dokumen. Sesuai dengan fungsinya,
bahasa pemrograman ini disebut Hypertext Mark up Language (HTML). File ini
biasanya berextention *.html. Agar file yang berisi Hypertext ini bisa
dikirimkan, diperlukan protokol pengiriman data yang spesifik yang disebut
HyperText Transfer Protocol (HTTP). Untuk menemukan setiap hubungan Hypertext
digunakan Uniform Resource Locator (URL). Karena itu, halaman WWW juga disebut
dokumen URL.
Mengakses informasi berupa teks, gambar, suara, film, dll. Software browser
yaitu Microsoft Internet Explorer dan Netscape Communicator.
Ada beberapa jenis web, antara lain Web Search Engine, Web Portal, Web
Perusahaan, dan Web Pribadi. Web Searh Engine adalah web yang memiliki
kemampuan untuk melakukan pencarian dokumen berdasarkan kata kunci tertentu.
Selain itu, pencarian informasi dapat pula dilakukan dengan meng-klik link yang
relevan pada web directory. Beberapa alamat web directory adalah:
-Yahoo Directory (dir.yahoo.com);
-Jayde Directory (www.jayde.com/);
-Alive Directory (www.alivedirectory.com/);
-A1 Web Directory (www.a1webdirectory.org)
Web directory menampilkan daftar link atau subjek berdasarkan kategori yang
tersusun secara hirarki. Misalnya, informasi yang ingin ditelusuri adalah web
graphics, hirarki yang muncul mungkin sebagai berikut:
Computers
Internet
Web development
Web graphics
Selain itu, terdapat pula situs yang dapat menampilkan daftar mesin atau alat
pencari subjek spesifik, misalnya Beaucoup (www.beaucoup.com).
Web Portal adalah web yang berisi kumpulan link, search engine, dan informasi.
Web perusahaan adalah web yang menampilkan profil perusahaan atau lembaga,
layanan yang ditawarkan, fasilitas yang dimiliki, dan segala sesuatu tentang perusahaan.
Web pribadi adalah web yang menampilkan profil pribadi pemilik web yang
bersangkutan.
Berikut ini adalah contoh situs web yang dapat dikases berikut isi atau bidang
yang termuat di dalamnya.
1) http://iteslj.org/ The Internet TESL Journal; berisi artikel-artikel,
rencana pembelajaran dan bahan ajar, dan teknik pembelajaran bahasa Inggris
sebagai bahasa kedua.
2) http://www.depdiknas.go.id/ Situs Web resmi Departemen Pendidikan Nasional
Republik Indonesia
3) http://www.unm.ac.id/ Situs Web resmi Universitas Negeri Makassar
4) http://www.kompas.com/ Situs Web Harian Kompas
2. ELECTRONIC MAIL [EMAIL]
Surat elektronik adalah pesan (surat, gambar, suara, dan video ) yang dapat
dikirimkan, diterima maupun disimpan dan sewaktu-waktu dapat diambil kembali
oleh user melalui internet/jaringan eletronik. Dengan fasilitas email ini
mereka dapat saling mengirim dan menerima surat, gambar, suara, dan video.
Dengan semakin meluasnya penggunaan internet, fasilitas email juga semakin
banyak digunakan untuk saling berkorespondensi, baik oleh individu maupun
lembaga atau organisasi. Bahkan bagi sebagian orang atau lembaga, email sudah
menjadi sebuah kebutuhan dalam kehidupan sehari-hari. Ini terjadi karena
kelebihan yang dimiliki fasilitas email ini, yakni lebih cepat dan lebih murah.
Hanya dalam hitungan detik, surat yang dikirim akan sampai pada kotak email
yang dituju dengan biaya yang relatif murah. Bahkan dengan menjamurnya warung
internet (warnet), harga yang ditawarkan untuk mengakses internet semakin
gampang dan murah.
Pada umumnya, email menyediakan kotak surat (mailbox) yang cukup besar sehingga
dapat menampung surat-surat yang dikirim beserta lampirannya. Terdapat pula
buku alamat yang bisa digunakan untuk menyimpan alamat-alamat rekan-rekan atau
kolega sehingga memudahkan untuk menemukannya pada saat dibutuhkan.
Dalam kaitannya dengan pembelajaran, email dapat menfasilitasi guru untuk
mengirim tugas kepada siswa, dan sebaliknya siswa dapat menyetor tugasnya.
Bahkan pada tingkat perguruan tinggi, mahasiswa memanfaatkan fasilitas ini
untuk mengkonsultasikan tugas akhirnya dan koreksi dapat secara langsung
dilakukan oleh dosen pada naskah tugas akhir yang dikirim oleh mahasiswanya.
Guru atau siswa dapat pula menggunakan fasilitas ini untuk mengikuti milis
(mailing list) sesuai bidang yang diminati, misalnya budaya, teknologi
informasi, dan sains.
Untuk dapat menggunakan email, pengguna terlebih dahulu harus mendaftarkan
diri. Ada beberapa search engine yang menyediakan layanan email gratis, misalnya:
www.yahoo.com, www.hotmail.com, www.astaga.com, dan www.fastmail.fm.
3. TELNET
Telnet adalah program yang memungkinkan komputer kita menjadi terminal dari
komputer lain di INTERNET. Telnet memungkinkan kita untuk masuk (log in)
sebagai pemakai komputer jarak jauh dan menjalankan program komputer layanan
yang ada dikomputer tersebut.
4. FILE TRANSFER PROTOCOL [FTP]
Melalui FTP user bisa mengirimkan atau menerima data atau file dari satu
komputer ke komputer yang lain di seluruh dunia (Download dan Upload).
Anonymous FTP memungkinkan pengaksesan ke server FTP dengan login anonymous
tanpa memerlukan password. Anonymous FTP adalah salah satu dari pelayanan dalam
Internet yang cukup penting. Dengan akses ke berbagai anonymous FTP, Anda dapat
memperoleh file-file secara grafis. Anda dapat menemukan program-program,
gambar-gambar, majalah elektronik, artikel-artikel dalam kelompok diskusi
tertentu. Salah satu program FTP adalah WS_FTP.
5. GOPHER
Internet menyediakan banyak informasi yang dapat diakses penggunanya lewat
sistem menu. Seorang pengguna INTERNET dihadapkan pada sebuah menu yang
bercabang-cabang. Untuk menuju ke informasi atau data yang dituju, seorang
pengguna menyeleksi pilihan-pilihan yang disediakan hingga masuk ke topik yang
diinginkan. Fasilitas demikian disebut Gopher. Gopher menyediakan pengaksesan
informasi hanya berupa teks.
6. CHAT GROUPS / INTERNET RELAY CHAT (IRC)
Salah satu layanan komunikasi langsung di internet adalah internet relay chat
(IRC). Layanan ini memungkinkan para pengakses internet melakukan chatting atau
percakapan dengan pengakses internet lainnya dalam sebuah ruang chatting yang
sama. Beberapa ruang chatting tidak hanya dilengkapi dengan fasilitas teks,
tapi juga grafik, suara, dan video. Ini berarti bahwa penggunanya tidak hanya
dapat berkomunikasi lewat teks, tapi juga dapat menampilkan gambar, suara, dan
video (melalui fasilitas webcam). Bahkan ia dapat digunakan untuk mengirim
file. Pada umumnya, search engine menyediakan fasilitas chat. Bahkan portal
e-learning yang dikembangkan lembaga pendidikan tertentu juga menyediakan
fasilitas chat.
7. USER’S NETWORK (USENET) DAN NEWSGROUP
Usenet, singkatan dari user network, adalah salah satu fasilitas di internet
yang mirip dengan bulletin board system (BBS). Usenet digunakan untuk membaca
dan mengirim pesan (biasanya disebut "articles" atau
"posts") kepada satu atau lebih kelompok kategori. Dari segi
aktivitas yang dilakukan para pengakses, usenet dan newsgroup merupakan forum
diskusi. Usenet biasanya terdiri atas serangkaian newsgroups yang dibuat
berdasarkan minat dan topik diskusi. Dengan kata lain, newsgroup adalah bagian
dari usenet. Menurut Oetomo (2007), newsgroup ibarat papan komunikasi di mana
setiap orang bebas mencari informasi yang dibutuhkan serta memberikan informasi
yang dimilikinya. Setiap orang bebas memberikan komentar terhadap suatu masalah
yang ada dan komentar akan terbaca pula oleh para pemakai newsgroup. Dalam
kaitannya dengan pembelajaran, fasilitas ini dapat bermanfaat bagi siswa untuk
berdiskusi tentang topik yang diinginkan. Hanya saja berbeda dengan fasilitas
internet relay chat (IRC) yang dijelaskan di atas, karena bentuk komunikasi
yang ditawarkan newsgroup ini adalah asinkronos. Artinya bahwa komunikasi antar
pengakses tidak secara langsung pada waktu yang bersamaan. Berikut ini adalah
tujuh hirarki utama usenet newsgroups yang dikenal dengan ‘Big 7”.
• comp.* — Diskusi tentang topik berkaitan komputer
• news.* — Diskusi tentang Usenet sendiri
• sci.* — Diskusi tentang bidang sains
• rec.* — Diskusi tentang kegiatan rekreasi (misalnya, games dan hobi)
• soc.* — Bersosialisasi dan Diskusi tentang isu sosial.
• talk.* — Diskusi tentang isu kontroversi, misalnya agama dan politik.
• misc.* — Diskusi serbaserbi—apa saja yang tidak masuk dalam hirarki
lainnya.
8. INTERNET PHONE/CONFERENCE
Fasilitas untuk melakukan percakapan jarak jauh via INTERNET. Untuk itu
diperlukan aplikasi khusus dan dukungan hardware multimedia.
9. WAIS SERVER
WAIS (Wide Area Information Service) menyediakan cara lain untuk menemukan
informasi yang tersebar dalam INTERNET. WAIS mampu mengakses segala database
yang besar (seperti dokumen, file berisi gambar, video dan suara).
10. MAILING LIST
Kelompok diskusi - fasilitas ini dibangun menggunakan teknik yang sama dengan
proses penyebaran surat elektronik. Dengan menggunakan fasilitas ini, sebuah
berita/file dapat didistribusikan ke banyak pengguna sekaligus. Bahkan
penggunanya dapat melakukan diskusi, seminar, ceramah, konferensi secara
elektronik tanpa terikat dimensi ruang dan waktu. Diskusi dapat berlangsung
setiap hari tanpa henti. Hasil yang diperoleh akan jauh lebih efektif daripada
penyelenggaraan seminar/konferensi konvesional.
Sejumlah milis gratis dapat dijumpai di internet, misalnya yang disediakan pada
portal http://www.yahoo.com. Pengguna tinggal memilih topik yang sesuai dengan
minatnya.
C. Dampak Internet
DAMPAK POSITIF INTERNET
Meluasnya akses terhadap fasilitas komunikasi massa dan alat informasi termasuk
internet dalam beberapa tahun terakhir ini telah menciptakan transformasi yang
besar dalam interaksi sesama manusia. Dunia internet semakin berarti bagi
anak-anak. Internet memungkinkan anak mengambil dan mengolah ilmu pengetahuan
ataupun informasi dari situs-situs yang dikunjunginya tanpa adanya batasan jarak
dan waktu. Di samping itu masih ada manfaat lain yang didapat dari internet,
diantaranya:
1. Internet menghubungkan jutaan komputer yang tersebar di seluruh dunia
2. Internet tidak terikat pada organisasi apapun
3. Dengan Internet, organisasi dapat bertukar informasi baik secara internal
maupun eksternal
4. Internet dapat digunakan untuk semua platform
5. Internet dapat digunakan siapa saja untuk melakukan akses informasi apa saja
dan bahkan untuk melakukan transaksi bisnis
6. Surat menyurat (e-mail), fasilitas ini sudah sering kali kita dengar karena
dengan fasilitas ini tidak hanya untuk saling mengirim pesan yang pnjang tapi
juga dapat digunakan untuk mengirim tugas dalam proses belajar,
7. Berbincang (chatting), fasilitas ini memungkinkan seseorang untuk saling
berkomunikasi satu sama lainnya, dan bisa menambah teman dari berbagai belahan
dunia,
8. Mengambil/mengirim informasi (download/upload), berbagai informasi mengenai
apapun dapt diperoleh melalui internet, selain itu kita pun dapat turut andil
dengan mengirimkan (upload) informasi-informasi penting yang kita ketahui,
9. Menggunakan teknologi “teleconference” (konferensi interaktif secara on line
dari jarak jauh), karena dapat menghemat waktu, tenaga pengajar, kapasitas
ruang belajar serta tidak mengenal letak geografis,
10. Mendapatkan hiburan, tidak hanya bagi orang dewasa, namun siswa sekolah
dasarpun telah mengenal dan memanfaatkannya meski seringkali hanya untuk
mendapatkan kesenangan,
11. Internet juga dapat dimanfaatkan untuk memupuk semangat belajar secara
mandiri pada anak, misalnya dengan memanfaatkan software yang menarik untuk
menggugah minat anak belajar. Isi atau materi pelajaran yang menarik diharapkan
dapat menciptakan suasana belajar yang penuh dengan kegembiraan. Sekaligus menghindarkan
anak dari rasa tertekan saat belajar karena menganggap pelajaran sulit dan
menakutkan, dan sebagainya.
DAMPAK NEGATIF INTERNET
• Pornografi, anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan pornografi
memang tidak salah. Dengan penyampaian informasi yang dimiliki internet,
pornografi pun merajarela. Untuk mengatasi hal ini, para produsen “browser”
melengkapi program mereka dengan kemampuan untuk memilih jenis home page yang
dapat diakses.
• Violence and Gore atau kekejaman dan kesadisan juga banyak ditampilkan.
Karena segi bisnis dan isi pada dunia internet tidak terbatas, maka para
pemilik situs menggunakan segala macam cara agar dapat menjual situs mereka.
Salah satunya dengan menampilkan hal-hal yang bersifat tabu.
• Penipuan, hal ini memang merajarela di bidang apapun, internet pun tak luput
dari serangan penipu. Cara terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini.
• Carding merupakan aktivitas pembelian barang di Internet menggunakan kartu
kredit bajakan. Cara belanja menggunakan kartu kredit adalah cara yang paling
banyak digunakan dalam dunia Internet karena bersifat real-time (langsung).
Para pelakunya paling banyak melakukan kejahatan dalam bidang ini.
• Perjudian, dengan jaringan yang tersedia para penjudi tidak perlu pergi ke
tempat khusus untuk memenuhi kebutuhannya.
Selain itu pun, ada beberapa dampak negatif lainnya yang dilihat secara
konseptual yakni:
1. Information Anxiety
Terlalu banyak informasi sehingga tidak bisa memilih mana informasi yang benar
/ salah, penting / tidak, karena semakin banyaknya informasi yang ada sekarang,
tidak semua informasi yang diberikan benar adanya. Khususnya yang menggunakan
media internet.
2. Dehumanization
Hilangnya / turunnya penghargaan atas nilai individu, yang digantikan dengan
angka identitas.
3. Health Issues
Stress yang ditimbulkan oleh penggunaan peralatan dan aplikasi berbasis TIK,
ketergantungan akan teknologi informasi dan komunikasi, pengaruh radiasi
gelombang elektromagnetis, pengaruh radiasi layar monitor, masalah persendian
akibat kelelahan akibat kesalahan penggunaan keyboard dan mouse, masalah
ergonomis, dsb.
4. Lost Of Privacy
Identitas digital membuat keberadaan kita selalu terdeteksi. Selain itu
pemantauan kamera CCTV (Closed-Circuit Television) secara terus menerus yang
berada / terpasang di beberapa tempat tertentu akan mengganggu privasi dalam
kesaharian kita.
5. Cookies
Makin banyak informasi yang ditampilkan diinternet yang tanpa kita sadari
membuka peluang penyalahgunaan oleh pihak – pihak tidak berwenang , contoh :
account yang kita miliki di situs jejaring social seperti facebook, friendster,
twitter, dll .
6. Digital Gap
Makin nyata adanya kesenjangan antara kelompok yang menguasai TIK dengan
kelompok yang tidak menguasai TIK, baik dalam keseharian maupun di dalam
pekerjaan.
7. Possible Massive Unemployment
Implementasi TIK secara besar – besaran, waktu – waktu dapat membawa dampak
peningkatan jumlah pengurangan tenaga kerja, baik melalui PHK ataupun
menyempitnya peluang tenaga kerja bagi karyawan yang tidak menguasai TIK.
8. Impact Of Globalization On Culture
Makin menghilangnya / menipisnya nilai – nilai budaya lokal akibat pengaruh
globalisasi. Karena semakin cepat dan mudahnya penyebaran informasi dari dunia
luar melalui internet.
Ela Apriliyanti Hasanah
10/ IX-C
Internet
merupakan kepanjangan dari interconnected networking, yang mempunyai arti hubungan komputer dengan berbagai tipe yang membentuk sistem jaringan yang mencakup seluruh dunia (jaringan komputer global) dengan melalui jalur telekomunikasi seperti telepon, radio link, satelit dan lainnya. Istilah INTERNET berasal dari bahasa Latin inter, yang berarti “antara”. Internet adalah sebuah dunia maya jaringan computer (interkoneksi) yang terbentuk dari miliaran komputer di dunia. Internet merupakan hubungan antar berbagai jenis komputer dan jaringan di dunia yang berbeda system operasi maupun aplikasinya di mana hubungan tersebut memanfaatkan kemajuan media komunikasi (telepon dan satelit) yang menggunakan protokol standar dalam berkomunikasi.
Dalam mengatur integrasi dan komunikasi jaringan komputer ini digunakan protokol yaitu TCP/IP. TCP (Transmission Control Protocol) bertugas memastikan bahwa semua hubungan bekerja dengan benar, sedangkan IP (Internet Protocol) yang mentransmisikan data dari satu komputer ke komputer lain. TPC/IP secara umum berfungsi memilih rute terbaik transmisi data, memilih rute alternatif jika suatu rute tidak dapat di gunakan, mengatur dan mengirimkan paket-paket pengiriman data.
A.Sejarah Internet
Dengan memanfaatkan internet, pemakaian komputer di seluruh dunia dimungkinkan untuk saling berkomunikasi dan pemakaian bersama informasi dengan cara saling kirim e-mail, menghubungkan ke komputer lain, mengirim dan menerima file, membahas topik tertentu pada newsgroup dan lain-lain.
Sejarah internet dimulai dari ARPANet, yaitu sebuah proyek Departemen Pertahanan Amerika Serikat. Pada tahun 1969 dilakukan sebuah riset yaitu bagaimana cara menghubungkan suatu komputer dengan komputer lainnya atau membentuk suatu jaringan. Di tahun 1970 mereka berhasil menghubungkan lebih dari 10 komputer yang membentuk jaringan. Kemudian tahun 1973 jaringan ARPANet mulai dikembangkan di luar Amerika Serikat. Sejarah internet berlanjut ketika komputer di University College di London ikut bergabung dengan jaringan ARPANet. Di tahun-tahun selanjutnya jaringan ini semakin berkembang.
Pada tahun 1982, karena banyaknya komputer yang bergabung maka dibutuhkan sebuah protokol resmi yang menghubungkan semua komputer dan jaringan dan dibentuklah TCP/IP. Di tahun 1984 kemudian diperkenalkan sistem penamaan domain yang dikenal dengan DNS (Domain Name System). Internet kemudian tumbuh secara pesat di tahun 1990-an. Demikianlah sejarah internet secara singkat.
Internet terbagi atas 2, yaitu:
• INTRANET
Intranet adalah jaringan komputer dalam sebuah perusahaan yang menggunakan teknologi internet sehingga terbentuk lingkungan yang seperti internet tetapi bersifat privat bagi perusahaan bersangkutan. Biasanya Intranet dihubungkan ke jaringan Internet dengan dilengkapi firewall.
• EXTRANET
Extranet adalah jaringan privat yang menggunakan teknologi Internet dan sistem telekomunikasi publik untuk membentuk hubungan yang aman antara pemasok, vendor, mitra kerja, pelanggan, dan pihak bisnis lainnya dalam rangka mendukung operasi bisnis atau pengaksesan informasi bisnis
B. Fasilitas - Fasilitas Internet
1. WORLD WIDE WEB [WEB]
Web merupakan sistem dalam internet yang memiliki fasilitas pencarian dan pemberian informasi yang cepat dengan menggunakan teknologi hypertext. Untuk membuat Hypertext, dikembangkan sebuah bahasa pemrograman khusus yang memungkinkan pengikatan alamat WWW atau file dalam sebuah dokumen. Sesuai dengan fungsinya, bahasa pemrograman ini disebut Hypertext Mark up Language (HTML). File ini biasanya berextention *.html. Agar file yang berisi Hypertext ini bisa dikirimkan, diperlukan protokol pengiriman data yang spesifik yang disebut HyperText Transfer Protocol (HTTP). Untuk menemukan setiap hubungan Hypertext digunakan Uniform Resource Locator (URL). Karena itu, halaman WWW juga disebut dokumen URL.
Mengakses informasi berupa teks, gambar, suara, film, dll. Software browser yaitu Microsoft Internet Explorer dan Netscape Communicator.
Ada beberapa jenis web, antara lain Web Search Engine, Web Portal, Web Perusahaan, dan Web Pribadi. Web Searh Engine adalah web yang memiliki kemampuan untuk melakukan pencarian dokumen berdasarkan kata kunci tertentu. Selain itu, pencarian informasi dapat pula dilakukan dengan meng-klik link yang relevan pada web directory. Beberapa alamat web directory adalah:
-Yahoo Directory (dir.yahoo.com);
-Jayde Directory (www.jayde.com/);
-Alive Directory (www.alivedirectory.com/);
-A1 Web Directory (www.a1webdirectory.org)
Web directory menampilkan daftar link atau subjek berdasarkan kategori yang tersusun secara hirarki. Misalnya, informasi yang ingin ditelusuri adalah web graphics, hirarki yang muncul mungkin sebagai berikut:
Computers
Internet
Web development
Web graphics
Selain itu, terdapat pula situs yang dapat menampilkan daftar mesin atau alat pencari subjek spesifik, misalnya Beaucoup (www.beaucoup.com).
Web Portal adalah web yang berisi kumpulan link, search engine, dan informasi. Web perusahaan adalah web yang menampilkan profil perusahaan atau lembaga, layanan yang ditawarkan, fasilitas yang dimiliki, dan segala sesuatu tentang perusahaan. Web pribadi adalah web yang menampilkan profil pribadi pemilik web yang bersangkutan.
Berikut ini adalah contoh situs web yang dapat dikases berikut isi atau bidang yang termuat di dalamnya.
1) http://iteslj.org/ The Internet TESL Journal; berisi artikel-artikel, rencana pembelajaran dan bahan ajar, dan teknik pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa kedua.
2) http://www.depdiknas.go.id/ Situs Web resmi Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia
3) http://www.unm.ac.id/ Situs Web resmi Universitas Negeri Makassar
4) http://www.kompas.com/ Situs Web Harian Kompas
2. ELECTRONIC MAIL [EMAIL]
Surat elektronik adalah pesan (surat, gambar, suara, dan video ) yang dapat dikirimkan, diterima maupun disimpan dan sewaktu-waktu dapat diambil kembali oleh user melalui internet/jaringan eletronik. Dengan fasilitas email ini mereka dapat saling mengirim dan menerima surat, gambar, suara, dan video. Dengan semakin meluasnya penggunaan internet, fasilitas email juga semakin banyak digunakan untuk saling berkorespondensi, baik oleh individu maupun lembaga atau organisasi. Bahkan bagi sebagian orang atau lembaga, email sudah menjadi sebuah kebutuhan dalam kehidupan sehari-hari. Ini terjadi karena kelebihan yang dimiliki fasilitas email ini, yakni lebih cepat dan lebih murah. Hanya dalam hitungan detik, surat yang dikirim akan sampai pada kotak email yang dituju dengan biaya yang relatif murah. Bahkan dengan menjamurnya warung internet (warnet), harga yang ditawarkan untuk mengakses internet semakin gampang dan murah.
Pada umumnya, email menyediakan kotak surat (mailbox) yang cukup besar sehingga dapat menampung surat-surat yang dikirim beserta lampirannya. Terdapat pula buku alamat yang bisa digunakan untuk menyimpan alamat-alamat rekan-rekan atau kolega sehingga memudahkan untuk menemukannya pada saat dibutuhkan.
Dalam kaitannya dengan pembelajaran, email dapat menfasilitasi guru untuk mengirim tugas kepada siswa, dan sebaliknya siswa dapat menyetor tugasnya. Bahkan pada tingkat perguruan tinggi, mahasiswa memanfaatkan fasilitas ini untuk mengkonsultasikan tugas akhirnya dan koreksi dapat secara langsung dilakukan oleh dosen pada naskah tugas akhir yang dikirim oleh mahasiswanya. Guru atau siswa dapat pula menggunakan fasilitas ini untuk mengikuti milis (mailing list) sesuai bidang yang diminati, misalnya budaya, teknologi informasi, dan sains.
Untuk dapat menggunakan email, pengguna terlebih dahulu harus mendaftarkan diri. Ada beberapa search engine yang menyediakan layanan email gratis, misalnya: www.yahoo.com, www.hotmail.com, www.astaga.com, dan www.fastmail.fm.
3. TELNET
Telnet adalah program yang memungkinkan komputer kita menjadi terminal dari komputer lain di INTERNET. Telnet memungkinkan kita untuk masuk (log in) sebagai pemakai komputer jarak jauh dan menjalankan program komputer layanan yang ada dikomputer tersebut.
4. FILE TRANSFER PROTOCOL [FTP]
Melalui FTP user bisa mengirimkan atau menerima data atau file dari satu komputer ke komputer yang lain di seluruh dunia (Download dan Upload). Anonymous FTP memungkinkan pengaksesan ke server FTP dengan login anonymous tanpa memerlukan password. Anonymous FTP adalah salah satu dari pelayanan dalam Internet yang cukup penting. Dengan akses ke berbagai anonymous FTP, Anda dapat memperoleh file-file secara grafis. Anda dapat menemukan program-program, gambar-gambar, majalah elektronik, artikel-artikel dalam kelompok diskusi tertentu. Salah satu program FTP adalah WS_FTP.
5. GOPHER
Internet menyediakan banyak informasi yang dapat diakses penggunanya lewat sistem menu. Seorang pengguna INTERNET dihadapkan pada sebuah menu yang bercabang-cabang. Untuk menuju ke informasi atau data yang dituju, seorang pengguna menyeleksi pilihan-pilihan yang disediakan hingga masuk ke topik yang diinginkan. Fasilitas demikian disebut Gopher. Gopher menyediakan pengaksesan informasi hanya berupa teks.
6. CHAT GROUPS / INTERNET RELAY CHAT (IRC)
Salah satu layanan komunikasi langsung di internet adalah internet relay chat (IRC). Layanan ini memungkinkan para pengakses internet melakukan chatting atau percakapan dengan pengakses internet lainnya dalam sebuah ruang chatting yang sama. Beberapa ruang chatting tidak hanya dilengkapi dengan fasilitas teks, tapi juga grafik, suara, dan video. Ini berarti bahwa penggunanya tidak hanya dapat berkomunikasi lewat teks, tapi juga dapat menampilkan gambar, suara, dan video (melalui fasilitas webcam). Bahkan ia dapat digunakan untuk mengirim file. Pada umumnya, search engine menyediakan fasilitas chat. Bahkan portal e-learning yang dikembangkan lembaga pendidikan tertentu juga menyediakan fasilitas chat.
7. USER’S NETWORK (USENET) DAN NEWSGROUP
Usenet, singkatan dari user network, adalah salah satu fasilitas di internet yang mirip dengan bulletin board system (BBS). Usenet digunakan untuk membaca dan mengirim pesan (biasanya disebut "articles" atau "posts") kepada satu atau lebih kelompok kategori. Dari segi aktivitas yang dilakukan para pengakses, usenet dan newsgroup merupakan forum diskusi. Usenet biasanya terdiri atas serangkaian newsgroups yang dibuat berdasarkan minat dan topik diskusi. Dengan kata lain, newsgroup adalah bagian dari usenet. Menurut Oetomo (2007), newsgroup ibarat papan komunikasi di mana setiap orang bebas mencari informasi yang dibutuhkan serta memberikan informasi yang dimilikinya. Setiap orang bebas memberikan komentar terhadap suatu masalah yang ada dan komentar akan terbaca pula oleh para pemakai newsgroup. Dalam kaitannya dengan pembelajaran, fasilitas ini dapat bermanfaat bagi siswa untuk berdiskusi tentang topik yang diinginkan. Hanya saja berbeda dengan fasilitas internet relay chat (IRC) yang dijelaskan di atas, karena bentuk komunikasi yang ditawarkan newsgroup ini adalah asinkronos. Artinya bahwa komunikasi antar pengakses tidak secara langsung pada waktu yang bersamaan. Berikut ini adalah tujuh hirarki utama usenet newsgroups yang dikenal dengan ‘Big 7”.
• comp.* — Diskusi tentang topik berkaitan komputer
• news.* — Diskusi tentang Usenet sendiri
• sci.* — Diskusi tentang bidang sains
• rec.* — Diskusi tentang kegiatan rekreasi (misalnya, games dan hobi)
• soc.* — Bersosialisasi dan Diskusi tentang isu sosial.
• talk.* — Diskusi tentang isu kontroversi, misalnya agama dan politik.
• misc.* — Diskusi serbaserbi—apa saja yang tidak masuk dalam hirarki lainnya.
8. INTERNET PHONE/CONFERENCE
Fasilitas untuk melakukan percakapan jarak jauh via INTERNET. Untuk itu diperlukan aplikasi khusus dan dukungan hardware multimedia.
9. WAIS SERVER
WAIS (Wide Area Information Service) menyediakan cara lain untuk menemukan informasi yang tersebar dalam INTERNET. WAIS mampu mengakses segala database yang besar (seperti dokumen, file berisi gambar, video dan suara).
10. MAILING LIST
Kelompok diskusi - fasilitas ini dibangun menggunakan teknik yang sama dengan proses penyebaran surat elektronik. Dengan menggunakan fasilitas ini, sebuah berita/file dapat didistribusikan ke banyak pengguna sekaligus. Bahkan penggunanya dapat melakukan diskusi, seminar, ceramah, konferensi secara elektronik tanpa terikat dimensi ruang dan waktu. Diskusi dapat berlangsung setiap hari tanpa henti. Hasil yang diperoleh akan jauh lebih efektif daripada penyelenggaraan seminar/konferensi konvesional.
Sejumlah milis gratis dapat dijumpai di internet, misalnya yang disediakan pada portal http://www.yahoo.com. Pengguna tinggal memilih topik yang sesuai dengan minatnya.
C. Dampak Internet
DAMPAK POSITIF INTERNET
Meluasnya akses terhadap fasilitas komunikasi massa dan alat informasi termasuk internet dalam beberapa tahun terakhir ini telah menciptakan transformasi yang besar dalam interaksi sesama manusia. Dunia internet semakin berarti bagi anak-anak. Internet memungkinkan anak mengambil dan mengolah ilmu pengetahuan ataupun informasi dari situs-situs yang dikunjunginya tanpa adanya batasan jarak dan waktu. Di samping itu masih ada manfaat lain yang didapat dari internet, diantaranya:
1. Internet menghubungkan jutaan komputer yang tersebar di seluruh dunia
2. Internet tidak terikat pada organisasi apapun
3. Dengan Internet, organisasi dapat bertukar informasi baik secara internal maupun eksternal
4. Internet dapat digunakan untuk semua platform
5. Internet dapat digunakan siapa saja untuk melakukan akses informasi apa saja dan bahkan untuk melakukan transaksi bisnis
6. Surat menyurat (e-mail), fasilitas ini sudah sering kali kita dengar karena dengan fasilitas ini tidak hanya untuk saling mengirim pesan yang pnjang tapi juga dapat digunakan untuk mengirim tugas dalam proses belajar,
7. Berbincang (chatting), fasilitas ini memungkinkan seseorang untuk saling berkomunikasi satu sama lainnya, dan bisa menambah teman dari berbagai belahan dunia,
8. Mengambil/mengirim informasi (download/upload), berbagai informasi mengenai apapun dapt diperoleh melalui internet, selain itu kita pun dapat turut andil dengan mengirimkan (upload) informasi-informasi penting yang kita ketahui,
9. Menggunakan teknologi “teleconference” (konferensi interaktif secara on line dari jarak jauh), karena dapat menghemat waktu, tenaga pengajar, kapasitas ruang belajar serta tidak mengenal letak geografis,
10. Mendapatkan hiburan, tidak hanya bagi orang dewasa, namun siswa sekolah dasarpun telah mengenal dan memanfaatkannya meski seringkali hanya untuk mendapatkan kesenangan,
11. Internet juga dapat dimanfaatkan untuk memupuk semangat belajar secara mandiri pada anak, misalnya dengan memanfaatkan software yang menarik untuk menggugah minat anak belajar. Isi atau materi pelajaran yang menarik diharapkan dapat menciptakan suasana belajar yang penuh dengan kegembiraan. Sekaligus menghindarkan anak dari rasa tertekan saat belajar karena menganggap pelajaran sulit dan menakutkan, dan sebagainya.
DAMPAK NEGATIF INTERNET
• Pornografi, anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan pornografi memang tidak salah. Dengan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun merajarela. Untuk mengatasi hal ini, para produsen “browser” melengkapi program mereka dengan kemampuan untuk memilih jenis home page yang dapat diakses.
• Violence and Gore atau kekejaman dan kesadisan juga banyak ditampilkan. Karena segi bisnis dan isi pada dunia internet tidak terbatas, maka para pemilik situs menggunakan segala macam cara agar dapat menjual situs mereka. Salah satunya dengan menampilkan hal-hal yang bersifat tabu.
• Penipuan, hal ini memang merajarela di bidang apapun, internet pun tak luput dari serangan penipu. Cara terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini.
• Carding merupakan aktivitas pembelian barang di Internet menggunakan kartu kredit bajakan. Cara belanja menggunakan kartu kredit adalah cara yang paling banyak digunakan dalam dunia Internet karena bersifat real-time (langsung). Para pelakunya paling banyak melakukan kejahatan dalam bidang ini.
• Perjudian, dengan jaringan yang tersedia para penjudi tidak perlu pergi ke tempat khusus untuk memenuhi kebutuhannya.
Selain itu pun, ada beberapa dampak negatif lainnya yang dilihat secara konseptual yakni:
1. Information Anxiety
Terlalu banyak informasi sehingga tidak bisa memilih mana informasi yang benar / salah, penting / tidak, karena semakin banyaknya informasi yang ada sekarang, tidak semua informasi yang diberikan benar adanya. Khususnya yang menggunakan media internet.
2. Dehumanization
Hilangnya / turunnya penghargaan atas nilai individu, yang digantikan dengan angka identitas.
3. Health Issues
Stress yang ditimbulkan oleh penggunaan peralatan dan aplikasi berbasis TIK, ketergantungan akan teknologi informasi dan komunikasi, pengaruh radiasi gelombang elektromagnetis, pengaruh radiasi layar monitor, masalah persendian akibat kelelahan akibat kesalahan penggunaan keyboard dan mouse, masalah ergonomis, dsb.
4. Lost Of Privacy
Identitas digital membuat keberadaan kita selalu terdeteksi. Selain itu pemantauan kamera CCTV (Closed-Circuit Television) secara terus menerus yang berada / terpasang di beberapa tempat tertentu akan mengganggu privasi dalam kesaharian kita.
5. Cookies
Makin banyak informasi yang ditampilkan diinternet yang tanpa kita sadari membuka peluang penyalahgunaan oleh pihak – pihak tidak berwenang , contoh : account yang kita miliki di situs jejaring social seperti facebook, friendster, twitter, dll .
6. Digital Gap
Makin nyata adanya kesenjangan antara kelompok yang menguasai TIK dengan kelompok yang tidak menguasai TIK, baik dalam keseharian maupun di dalam pekerjaan.
7. Possible Massive Unemployment
Implementasi TIK secara besar – besaran, waktu – waktu dapat membawa dampak peningkatan jumlah pengurangan tenaga kerja, baik melalui PHK ataupun menyempitnya peluang tenaga kerja bagi karyawan yang tidak menguasai TIK.
8. Impact Of Globalization On Culture
Makin menghilangnya / menipisnya nilai – nilai budaya lokal akibat pengaruh globalisasi. Karena semakin cepat dan mudahnya penyebaran informasi dari dunia luar melalui internet.
Ela Apriliyanti Hasanah
10/ IX-C
merupakan kepanjangan dari interconnected networking, yang mempunyai arti hubungan komputer dengan berbagai tipe yang membentuk sistem jaringan yang mencakup seluruh dunia (jaringan komputer global) dengan melalui jalur telekomunikasi seperti telepon, radio link, satelit dan lainnya. Istilah INTERNET berasal dari bahasa Latin inter, yang berarti “antara”. Internet adalah sebuah dunia maya jaringan computer (interkoneksi) yang terbentuk dari miliaran komputer di dunia. Internet merupakan hubungan antar berbagai jenis komputer dan jaringan di dunia yang berbeda system operasi maupun aplikasinya di mana hubungan tersebut memanfaatkan kemajuan media komunikasi (telepon dan satelit) yang menggunakan protokol standar dalam berkomunikasi.
Dalam mengatur integrasi dan komunikasi jaringan komputer ini digunakan protokol yaitu TCP/IP. TCP (Transmission Control Protocol) bertugas memastikan bahwa semua hubungan bekerja dengan benar, sedangkan IP (Internet Protocol) yang mentransmisikan data dari satu komputer ke komputer lain. TPC/IP secara umum berfungsi memilih rute terbaik transmisi data, memilih rute alternatif jika suatu rute tidak dapat di gunakan, mengatur dan mengirimkan paket-paket pengiriman data.
A.Sejarah Internet
Dengan memanfaatkan internet, pemakaian komputer di seluruh dunia dimungkinkan untuk saling berkomunikasi dan pemakaian bersama informasi dengan cara saling kirim e-mail, menghubungkan ke komputer lain, mengirim dan menerima file, membahas topik tertentu pada newsgroup dan lain-lain.
Sejarah internet dimulai dari ARPANet, yaitu sebuah proyek Departemen Pertahanan Amerika Serikat. Pada tahun 1969 dilakukan sebuah riset yaitu bagaimana cara menghubungkan suatu komputer dengan komputer lainnya atau membentuk suatu jaringan. Di tahun 1970 mereka berhasil menghubungkan lebih dari 10 komputer yang membentuk jaringan. Kemudian tahun 1973 jaringan ARPANet mulai dikembangkan di luar Amerika Serikat. Sejarah internet berlanjut ketika komputer di University College di London ikut bergabung dengan jaringan ARPANet. Di tahun-tahun selanjutnya jaringan ini semakin berkembang.
Pada tahun 1982, karena banyaknya komputer yang bergabung maka dibutuhkan sebuah protokol resmi yang menghubungkan semua komputer dan jaringan dan dibentuklah TCP/IP. Di tahun 1984 kemudian diperkenalkan sistem penamaan domain yang dikenal dengan DNS (Domain Name System). Internet kemudian tumbuh secara pesat di tahun 1990-an. Demikianlah sejarah internet secara singkat.
Internet terbagi atas 2, yaitu:
• INTRANET
Intranet adalah jaringan komputer dalam sebuah perusahaan yang menggunakan teknologi internet sehingga terbentuk lingkungan yang seperti internet tetapi bersifat privat bagi perusahaan bersangkutan. Biasanya Intranet dihubungkan ke jaringan Internet dengan dilengkapi firewall.
• EXTRANET
Extranet adalah jaringan privat yang menggunakan teknologi Internet dan sistem telekomunikasi publik untuk membentuk hubungan yang aman antara pemasok, vendor, mitra kerja, pelanggan, dan pihak bisnis lainnya dalam rangka mendukung operasi bisnis atau pengaksesan informasi bisnis
B. Fasilitas - Fasilitas Internet
1. WORLD WIDE WEB [WEB]
Web merupakan sistem dalam internet yang memiliki fasilitas pencarian dan pemberian informasi yang cepat dengan menggunakan teknologi hypertext. Untuk membuat Hypertext, dikembangkan sebuah bahasa pemrograman khusus yang memungkinkan pengikatan alamat WWW atau file dalam sebuah dokumen. Sesuai dengan fungsinya, bahasa pemrograman ini disebut Hypertext Mark up Language (HTML). File ini biasanya berextention *.html. Agar file yang berisi Hypertext ini bisa dikirimkan, diperlukan protokol pengiriman data yang spesifik yang disebut HyperText Transfer Protocol (HTTP). Untuk menemukan setiap hubungan Hypertext digunakan Uniform Resource Locator (URL). Karena itu, halaman WWW juga disebut dokumen URL.
Mengakses informasi berupa teks, gambar, suara, film, dll. Software browser yaitu Microsoft Internet Explorer dan Netscape Communicator.
Ada beberapa jenis web, antara lain Web Search Engine, Web Portal, Web Perusahaan, dan Web Pribadi. Web Searh Engine adalah web yang memiliki kemampuan untuk melakukan pencarian dokumen berdasarkan kata kunci tertentu. Selain itu, pencarian informasi dapat pula dilakukan dengan meng-klik link yang relevan pada web directory. Beberapa alamat web directory adalah:
-Yahoo Directory (dir.yahoo.com);
-Jayde Directory (www.jayde.com/);
-Alive Directory (www.alivedirectory.com/);
-A1 Web Directory (www.a1webdirectory.org)
Web directory menampilkan daftar link atau subjek berdasarkan kategori yang tersusun secara hirarki. Misalnya, informasi yang ingin ditelusuri adalah web graphics, hirarki yang muncul mungkin sebagai berikut:
Computers
Internet
Web development
Web graphics
Selain itu, terdapat pula situs yang dapat menampilkan daftar mesin atau alat pencari subjek spesifik, misalnya Beaucoup (www.beaucoup.com).
Web Portal adalah web yang berisi kumpulan link, search engine, dan informasi. Web perusahaan adalah web yang menampilkan profil perusahaan atau lembaga, layanan yang ditawarkan, fasilitas yang dimiliki, dan segala sesuatu tentang perusahaan. Web pribadi adalah web yang menampilkan profil pribadi pemilik web yang bersangkutan.
Berikut ini adalah contoh situs web yang dapat dikases berikut isi atau bidang yang termuat di dalamnya.
1) http://iteslj.org/ The Internet TESL Journal; berisi artikel-artikel, rencana pembelajaran dan bahan ajar, dan teknik pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa kedua.
2) http://www.depdiknas.go.id/ Situs Web resmi Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia
3) http://www.unm.ac.id/ Situs Web resmi Universitas Negeri Makassar
4) http://www.kompas.com/ Situs Web Harian Kompas
2. ELECTRONIC MAIL [EMAIL]
Surat elektronik adalah pesan (surat, gambar, suara, dan video ) yang dapat dikirimkan, diterima maupun disimpan dan sewaktu-waktu dapat diambil kembali oleh user melalui internet/jaringan eletronik. Dengan fasilitas email ini mereka dapat saling mengirim dan menerima surat, gambar, suara, dan video. Dengan semakin meluasnya penggunaan internet, fasilitas email juga semakin banyak digunakan untuk saling berkorespondensi, baik oleh individu maupun lembaga atau organisasi. Bahkan bagi sebagian orang atau lembaga, email sudah menjadi sebuah kebutuhan dalam kehidupan sehari-hari. Ini terjadi karena kelebihan yang dimiliki fasilitas email ini, yakni lebih cepat dan lebih murah. Hanya dalam hitungan detik, surat yang dikirim akan sampai pada kotak email yang dituju dengan biaya yang relatif murah. Bahkan dengan menjamurnya warung internet (warnet), harga yang ditawarkan untuk mengakses internet semakin gampang dan murah.
Pada umumnya, email menyediakan kotak surat (mailbox) yang cukup besar sehingga dapat menampung surat-surat yang dikirim beserta lampirannya. Terdapat pula buku alamat yang bisa digunakan untuk menyimpan alamat-alamat rekan-rekan atau kolega sehingga memudahkan untuk menemukannya pada saat dibutuhkan.
Dalam kaitannya dengan pembelajaran, email dapat menfasilitasi guru untuk mengirim tugas kepada siswa, dan sebaliknya siswa dapat menyetor tugasnya. Bahkan pada tingkat perguruan tinggi, mahasiswa memanfaatkan fasilitas ini untuk mengkonsultasikan tugas akhirnya dan koreksi dapat secara langsung dilakukan oleh dosen pada naskah tugas akhir yang dikirim oleh mahasiswanya. Guru atau siswa dapat pula menggunakan fasilitas ini untuk mengikuti milis (mailing list) sesuai bidang yang diminati, misalnya budaya, teknologi informasi, dan sains.
Untuk dapat menggunakan email, pengguna terlebih dahulu harus mendaftarkan diri. Ada beberapa search engine yang menyediakan layanan email gratis, misalnya: www.yahoo.com, www.hotmail.com, www.astaga.com, dan www.fastmail.fm.
3. TELNET
Telnet adalah program yang memungkinkan komputer kita menjadi terminal dari komputer lain di INTERNET. Telnet memungkinkan kita untuk masuk (log in) sebagai pemakai komputer jarak jauh dan menjalankan program komputer layanan yang ada dikomputer tersebut.
4. FILE TRANSFER PROTOCOL [FTP]
Melalui FTP user bisa mengirimkan atau menerima data atau file dari satu komputer ke komputer yang lain di seluruh dunia (Download dan Upload). Anonymous FTP memungkinkan pengaksesan ke server FTP dengan login anonymous tanpa memerlukan password. Anonymous FTP adalah salah satu dari pelayanan dalam Internet yang cukup penting. Dengan akses ke berbagai anonymous FTP, Anda dapat memperoleh file-file secara grafis. Anda dapat menemukan program-program, gambar-gambar, majalah elektronik, artikel-artikel dalam kelompok diskusi tertentu. Salah satu program FTP adalah WS_FTP.
5. GOPHER
Internet menyediakan banyak informasi yang dapat diakses penggunanya lewat sistem menu. Seorang pengguna INTERNET dihadapkan pada sebuah menu yang bercabang-cabang. Untuk menuju ke informasi atau data yang dituju, seorang pengguna menyeleksi pilihan-pilihan yang disediakan hingga masuk ke topik yang diinginkan. Fasilitas demikian disebut Gopher. Gopher menyediakan pengaksesan informasi hanya berupa teks.
6. CHAT GROUPS / INTERNET RELAY CHAT (IRC)
Salah satu layanan komunikasi langsung di internet adalah internet relay chat (IRC). Layanan ini memungkinkan para pengakses internet melakukan chatting atau percakapan dengan pengakses internet lainnya dalam sebuah ruang chatting yang sama. Beberapa ruang chatting tidak hanya dilengkapi dengan fasilitas teks, tapi juga grafik, suara, dan video. Ini berarti bahwa penggunanya tidak hanya dapat berkomunikasi lewat teks, tapi juga dapat menampilkan gambar, suara, dan video (melalui fasilitas webcam). Bahkan ia dapat digunakan untuk mengirim file. Pada umumnya, search engine menyediakan fasilitas chat. Bahkan portal e-learning yang dikembangkan lembaga pendidikan tertentu juga menyediakan fasilitas chat.
7. USER’S NETWORK (USENET) DAN NEWSGROUP
Usenet, singkatan dari user network, adalah salah satu fasilitas di internet yang mirip dengan bulletin board system (BBS). Usenet digunakan untuk membaca dan mengirim pesan (biasanya disebut "articles" atau "posts") kepada satu atau lebih kelompok kategori. Dari segi aktivitas yang dilakukan para pengakses, usenet dan newsgroup merupakan forum diskusi. Usenet biasanya terdiri atas serangkaian newsgroups yang dibuat berdasarkan minat dan topik diskusi. Dengan kata lain, newsgroup adalah bagian dari usenet. Menurut Oetomo (2007), newsgroup ibarat papan komunikasi di mana setiap orang bebas mencari informasi yang dibutuhkan serta memberikan informasi yang dimilikinya. Setiap orang bebas memberikan komentar terhadap suatu masalah yang ada dan komentar akan terbaca pula oleh para pemakai newsgroup. Dalam kaitannya dengan pembelajaran, fasilitas ini dapat bermanfaat bagi siswa untuk berdiskusi tentang topik yang diinginkan. Hanya saja berbeda dengan fasilitas internet relay chat (IRC) yang dijelaskan di atas, karena bentuk komunikasi yang ditawarkan newsgroup ini adalah asinkronos. Artinya bahwa komunikasi antar pengakses tidak secara langsung pada waktu yang bersamaan. Berikut ini adalah tujuh hirarki utama usenet newsgroups yang dikenal dengan ‘Big 7”.
• comp.* — Diskusi tentang topik berkaitan komputer
• news.* — Diskusi tentang Usenet sendiri
• sci.* — Diskusi tentang bidang sains
• rec.* — Diskusi tentang kegiatan rekreasi (misalnya, games dan hobi)
• soc.* — Bersosialisasi dan Diskusi tentang isu sosial.
• talk.* — Diskusi tentang isu kontroversi, misalnya agama dan politik.
• misc.* — Diskusi serbaserbi—apa saja yang tidak masuk dalam hirarki lainnya.
8. INTERNET PHONE/CONFERENCE
Fasilitas untuk melakukan percakapan jarak jauh via INTERNET. Untuk itu diperlukan aplikasi khusus dan dukungan hardware multimedia.
9. WAIS SERVER
WAIS (Wide Area Information Service) menyediakan cara lain untuk menemukan informasi yang tersebar dalam INTERNET. WAIS mampu mengakses segala database yang besar (seperti dokumen, file berisi gambar, video dan suara).
10. MAILING LIST
Kelompok diskusi - fasilitas ini dibangun menggunakan teknik yang sama dengan proses penyebaran surat elektronik. Dengan menggunakan fasilitas ini, sebuah berita/file dapat didistribusikan ke banyak pengguna sekaligus. Bahkan penggunanya dapat melakukan diskusi, seminar, ceramah, konferensi secara elektronik tanpa terikat dimensi ruang dan waktu. Diskusi dapat berlangsung setiap hari tanpa henti. Hasil yang diperoleh akan jauh lebih efektif daripada penyelenggaraan seminar/konferensi konvesional.
Sejumlah milis gratis dapat dijumpai di internet, misalnya yang disediakan pada portal http://www.yahoo.com. Pengguna tinggal memilih topik yang sesuai dengan minatnya.
C. Dampak Internet
DAMPAK POSITIF INTERNET
Meluasnya akses terhadap fasilitas komunikasi massa dan alat informasi termasuk internet dalam beberapa tahun terakhir ini telah menciptakan transformasi yang besar dalam interaksi sesama manusia. Dunia internet semakin berarti bagi anak-anak. Internet memungkinkan anak mengambil dan mengolah ilmu pengetahuan ataupun informasi dari situs-situs yang dikunjunginya tanpa adanya batasan jarak dan waktu. Di samping itu masih ada manfaat lain yang didapat dari internet, diantaranya:
1. Internet menghubungkan jutaan komputer yang tersebar di seluruh dunia
2. Internet tidak terikat pada organisasi apapun
3. Dengan Internet, organisasi dapat bertukar informasi baik secara internal maupun eksternal
4. Internet dapat digunakan untuk semua platform
5. Internet dapat digunakan siapa saja untuk melakukan akses informasi apa saja dan bahkan untuk melakukan transaksi bisnis
6. Surat menyurat (e-mail), fasilitas ini sudah sering kali kita dengar karena dengan fasilitas ini tidak hanya untuk saling mengirim pesan yang pnjang tapi juga dapat digunakan untuk mengirim tugas dalam proses belajar,
7. Berbincang (chatting), fasilitas ini memungkinkan seseorang untuk saling berkomunikasi satu sama lainnya, dan bisa menambah teman dari berbagai belahan dunia,
8. Mengambil/mengirim informasi (download/upload), berbagai informasi mengenai apapun dapt diperoleh melalui internet, selain itu kita pun dapat turut andil dengan mengirimkan (upload) informasi-informasi penting yang kita ketahui,
9. Menggunakan teknologi “teleconference” (konferensi interaktif secara on line dari jarak jauh), karena dapat menghemat waktu, tenaga pengajar, kapasitas ruang belajar serta tidak mengenal letak geografis,
10. Mendapatkan hiburan, tidak hanya bagi orang dewasa, namun siswa sekolah dasarpun telah mengenal dan memanfaatkannya meski seringkali hanya untuk mendapatkan kesenangan,
11. Internet juga dapat dimanfaatkan untuk memupuk semangat belajar secara mandiri pada anak, misalnya dengan memanfaatkan software yang menarik untuk menggugah minat anak belajar. Isi atau materi pelajaran yang menarik diharapkan dapat menciptakan suasana belajar yang penuh dengan kegembiraan. Sekaligus menghindarkan anak dari rasa tertekan saat belajar karena menganggap pelajaran sulit dan menakutkan, dan sebagainya.
DAMPAK NEGATIF INTERNET
• Pornografi, anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan pornografi memang tidak salah. Dengan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun merajarela. Untuk mengatasi hal ini, para produsen “browser” melengkapi program mereka dengan kemampuan untuk memilih jenis home page yang dapat diakses.
• Violence and Gore atau kekejaman dan kesadisan juga banyak ditampilkan. Karena segi bisnis dan isi pada dunia internet tidak terbatas, maka para pemilik situs menggunakan segala macam cara agar dapat menjual situs mereka. Salah satunya dengan menampilkan hal-hal yang bersifat tabu.
• Penipuan, hal ini memang merajarela di bidang apapun, internet pun tak luput dari serangan penipu. Cara terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini.
• Carding merupakan aktivitas pembelian barang di Internet menggunakan kartu kredit bajakan. Cara belanja menggunakan kartu kredit adalah cara yang paling banyak digunakan dalam dunia Internet karena bersifat real-time (langsung). Para pelakunya paling banyak melakukan kejahatan dalam bidang ini.
• Perjudian, dengan jaringan yang tersedia para penjudi tidak perlu pergi ke tempat khusus untuk memenuhi kebutuhannya.
Selain itu pun, ada beberapa dampak negatif lainnya yang dilihat secara konseptual yakni:
1. Information Anxiety
Terlalu banyak informasi sehingga tidak bisa memilih mana informasi yang benar / salah, penting / tidak, karena semakin banyaknya informasi yang ada sekarang, tidak semua informasi yang diberikan benar adanya. Khususnya yang menggunakan media internet.
2. Dehumanization
Hilangnya / turunnya penghargaan atas nilai individu, yang digantikan dengan angka identitas.
3. Health Issues
Stress yang ditimbulkan oleh penggunaan peralatan dan aplikasi berbasis TIK, ketergantungan akan teknologi informasi dan komunikasi, pengaruh radiasi gelombang elektromagnetis, pengaruh radiasi layar monitor, masalah persendian akibat kelelahan akibat kesalahan penggunaan keyboard dan mouse, masalah ergonomis, dsb.
4. Lost Of Privacy
Identitas digital membuat keberadaan kita selalu terdeteksi. Selain itu pemantauan kamera CCTV (Closed-Circuit Television) secara terus menerus yang berada / terpasang di beberapa tempat tertentu akan mengganggu privasi dalam kesaharian kita.
5. Cookies
Makin banyak informasi yang ditampilkan diinternet yang tanpa kita sadari membuka peluang penyalahgunaan oleh pihak – pihak tidak berwenang , contoh : account yang kita miliki di situs jejaring social seperti facebook, friendster, twitter, dll .
6. Digital Gap
Makin nyata adanya kesenjangan antara kelompok yang menguasai TIK dengan kelompok yang tidak menguasai TIK, baik dalam keseharian maupun di dalam pekerjaan.
7. Possible Massive Unemployment
Implementasi TIK secara besar – besaran, waktu – waktu dapat membawa dampak peningkatan jumlah pengurangan tenaga kerja, baik melalui PHK ataupun menyempitnya peluang tenaga kerja bagi karyawan yang tidak menguasai TIK.
8. Impact Of Globalization On Culture
Makin menghilangnya / menipisnya nilai – nilai budaya lokal akibat pengaruh globalisasi. Karena semakin cepat dan mudahnya penyebaran informasi dari dunia luar melalui internet.
Ela Apriliyanti Hasanah
10/ IX-C
Visi dan Misi SMPN 2 Bangkalan
Cerdas, Berprestasi, berbudaya, beriman dan Bertaqwa
INDIKATOR – INDIKATOR VISI
- Unggul dalam Pengembangan kurikulum
- Unggul dalam Pembelajaran
- Unggul dalam Sarana Prasarana Pendidikan
- Unggul dalam SDM Pendidikan
- Unggul dalam Kelembagaan dan Managemen Sekolah
- Unggul dalam Penggalangan Pembiayaan Pendidikan
- Unggul dalam Prestasi Akademik
- Unggul dalam IMTAQ
- Unggul dalam Pengembangan kurikulum
- Melaksanakan pengembangan kurikulum
- Melaksanakan pengembangan sistem penilaian
- Unggul dalam Pembelajaran
- Melaksanakan pengembangan metode pembelajaran
- Melaksanakan strategi pembelajaran
- Unggul dalam Sarana Prasarana Pendidikan
- Melaksanakan pengembangan fasilitas
- Melaksanakan pengembangan media pembelajaran
- Unggul dalam SDM Pendidikan
- Melaksanakan pengembangan kompetensi SDM pendidikan
- Mendayagunakan potensi SDM sacara maksimal
- Unggul dalam Kelembagaan dan Managemen Sekolah
- Melaksanakan pengembangan manajemen (pengelolaan SDM pembelajaran, penilaian, kurikulum, adminstrasi, sarana prasarana , pembiayaan, dsb)
- Melaksanakan pengembangan otonomi sekolah (kemandirian, penggalangan partisipasi, dan kerjasama stakeholder)
- Unggul dalam Penggalangan Pembiayaan Pendidikan
- Melaksanakan pengembangan pembiayaan pendidikan
- Penggalian sumber dana mandiri yang legal dan relevan
- Unggul dalam Prestasi Akademik
- Melaksanakan inovasi pembinaan akademik
- Melaksanakan / mengaktifkan dan pengembangan ekstra kurikuler
- Unggul dalam IMTAQ
- Melaksanakan pengembangan kegiatan keagamaan
- Melaksanakan keteladanan dalam kehidupan beragama
Subscribe to:
Posts (Atom)
.jpg)
- Follow Us on Twitter!
- "Join Us on Facebook!
- RSS
Contact